Un pari réussi ! Cette école accueillant 5 classes maternelles et 7 classes élémentaires sur 2 étages a ouvert ses portes pour l’année scolaire 2007-2008. Les élèves ont ainsi pu découvrir les 3000 m² de terrain, la cour de récréation de 800 m² en terrasse et le jardin potager.
Une structure qui fait toute son originalité
Le concept novateur de cette école ? Le bâtiment peut produire autant, voire plus, d’énergie qu’il n’en a besoin pour fonctionner. Il est en effet orienté vers le Sud, ce qui lui permet d’être chauffé en hiver grâce à la chaleur du soleil. Pour limiter l’éclairage électrique, des pavés de verre à l'étage, des verrières et de larges baies vitrées ont été posés afin de faire circuler au mieux la lumière naturelle. Et pour compléter cet éclairage naturel, 650 m² de panneaux photovoltaïques, installés sur le toit, fournissent l'électricité nécessaire pour faire fonctionner l’école.
Il fallait néanmoins prévoir d’autres sources d’énergie : située en région parisienne, l’école de Limeil-Brévannes ne pouvait se suffire des rayonnements du soleil ! Un système ingénieux de double flux est donc aussi prévu pour récupérer la chaleur de l’air ambiant avant de le rejeter vers l’extérieur. Le chauffage des pièces est complété par des pompes à chaleur qui puisent leur énergie dans la nappe phréatique située à 70 mètres de profondeur !
Dans cet établissement, l’eau a également une place très importante. Des revêtements de sol perméables permettent de réalimenter les nappes à chaque pluie. La toiture végétalisée, recouverte de 5 à 8 cm de terre, a été aménagée afin d'isoler le bâtiment, tout en retardant l'écoulement de l’eau de pluie qui est ensuite récupérée pour l’arrosage des espaces verts ! L'eau chaude sanitaire provient enfin, pour les trois quarts, de 30 m² de capteurs en toiture....
Et surtout… des élèves qui participent à cette originalité.
La direction de l’école ne se repose pas sur les seules technologies pour faire des économies d’énergies. La consommation énergétique dépend aussi du comportement de ceux qui l’utilisent. Pour éviter le trafic automobile pendant les ouvertures de l’école, un système d'accompagnement des enfants à pied, un « pédibus », a été mis en place. Dans la bibliothèque, un écran à plasma pointe quant à lui en temps réel la consommation et la production électrique de l'établissement, afin que les élèves régulent par eux-mêmes leur propre consommation.
Il faut bien avouer qu’avant même cette fameuse rentrée, les enfants ont été sensibilisés à la question. Afin d’inculquer à tous la philosophie de cette école, de nombreuses réunions d’information, des visites du chantier ainsi qu’une exposition ont été organisées. La démarche d'accompagnement HQE (Haute Qualité Environnementale) continue à se déployer.
Consommer moins pour y gagner plus, un pari pour toute la ville
Cette école consomme donc beaucoup moins d’énergie qu’un bâtiment classique. Créé en collaboration avec les habitants de la ville, cet établissement 100% vert fait partie d’un programme de construction respectueux de l'environnement lancé par la ville. D'ici cinq ans, la commune entend construire dans une friche industrielle, au nord-ouest de la ville, une zone écologique baptisée « quartier des Temps durables ». À terme, le quartier futuriste comprendra 1 000 logements (70 000 m²) et 7 000 m² de commerces.
Un bel exemple à suivre !
Sources :
Les végétaliseurs:
http://www.les-vegetaliseurs.com/article-767-uneecole100verte.html
Réseau SOL(id)AIRE des Energies ! :
http://resosol.org/SolMaitr/villages0LimeilBrevannes.html
Le site d'information de la ville de Cachan:
http://www.cachan.info/Actualite/Environnement-et-vie/Une-ecole-zero-energie-s-implante-dans-le-Val-de-Marne.html
Le fil des records dans les Energies renouvelables :
http://records.espace-enr.com/
Limeil brevannes :
http://www.limeil-brevannes.fr/dossiers/index.php?2007/04/18/14-ecole
La maison des services :
http://www.lamaison.qc.ca/energie/page54.html
Novethic - le média expert du développement durable :
http://www.novethic.fr/novethic/v3/article.jsp?id=112448
Arène - Ile-de-France :
http://www.areneidf.org/HQE-urbanisme/visite-ecole-limeil.html |